Характеристика обучающегося — это документ, предоставляемый образовательным учреждением, которое посещает обучающийся, по запросу родителей (законных представителей) или по требованию различных государственных служб и учреждений, максимально полно отражающий индивидуально-психологические особенности конкретного ребенка …
Как учащиеся относятся друг к другу?
Учащиеся дружны и уважительны друг к другу. Они с удовольствием проводят время вместе как в школе, так и вне ее. В классе царит атмосфера взаимной поддержки и радости за успехи одноклассников.
- Совместное времяпрепровождение
- Взаимоуважение
- Поддержка в трудных ситуациях
- Сплоченность в командных мероприятиях
Что пишут в характеристике из школы?
Характеристика из образовательного учреждения содержит следующую информацию:
- Сведения о дисциплинарных взысканиях, примененных к выпускнику (обучающемуся) в течение последнего года до даты выдачи характеристики.
- Описание поведения выпускника (обучающегося), отражающее его отношение к учебе, сверстникам и педагогам.
- Перечень индивидуальных достижений в обучении, включая не только успеваемость, но и участие в исследовательских проектах, конференциях и других образовательных мероприятиях.
- Информация об участии в олимпиадах, конкурсах и других интеллектуальных состязаниях, отражающая уровень знаний и склонности выпускника.
Кроме того, в характеристике могут быть указаны:
- Сведения о внеурочной деятельности, такой как спортивные секции, кружки и клубы.
- Отношение выпускника к учебе, в том числе его мотивация, интерес к определенным предметам и целеустремленность.
- Перспективные направления развития выпускника, основанные на его способностях, интересах и достижениях.
Характеристика предназначена для предоставления объективной и всесторонней оценки выпускника (обучающегося) и является важным документом для дальнейшего образования и трудоустройства.
Что можно написать в характеристике?
Характеристика — представляет собой краткий отчёт, содержащий анализ трудового пути работника, оценку его профессиональных (деловых) и личностных качеств, социальных навыков и активности. Структура характеристики: 1. Вводная часть * Фамилия, имя, отчество работника * Должность * Дата приёма на работу 2. Трудовая деятельность * Описание должностных обязанностей * Достижения, результаты работы * Награды, поощрения 3. Профессиональные качества * Уровень профессиональных знаний и навыков * Аналитические способности * Коммуникабельность, навыки переговоров и межличностного взаимодействия * Исполнительность и ответственность * Самоорганизованность и стрессоустойчивость 4. Личностные качества * Честность и порядочность * Доброжелательность и сострадание * Тактичность и эмпатия * Креативность и инициативность * Позитивный настрой и оптимизм 5. Социальная активность * Участие в общественных организациях или профсоюзах * Организационная и волонтёрская деятельность * Представительство интересов коллектива 6. Заключительная часть * Вывод о пригодности работника к определённой должности или сфере деятельности * Рекомендации по дальнейшему развитию и профессиональному росту Польза и интересная информация: * Характеристика является важным документом для аттестации, повышения квалификации и трудоустройства * Правильно составленная характеристика позволяет оценить реальные возможности и перспективы работника * Характеристику следует объективно и честно отражать фактические данные и мнение о работнике
Что писать в личной характеристике?
Какие личные качества указывать в резюмечестность;ответственность;прилежность и организованность;этичность и лояльность;пунктуальность;гибкость;умение работать в команде;техническая подкованность;
Что такое характеристика с места учебы?
Характеристика с места учебы Определение:
Характеристика с места учебы предоставляет официальную информацию о поведении и успеваемости ученика в образовательном учреждении. Она служит документом, достоверно отражающим объективную картину учебно-воспитательного процесса.
Цель выдачи:
Как правило, характеристика с места учебы требуется в следующих случаях:
- Уголовное разбирательство: для оценки личности обвиняемого и смягчения наказания.
- Судебное разбирательство: для предоставления доказательств отсутствия у обвиняемого склонности к совершению преступных действий.
Важно отметить, что характеристика с места учебы не является исключительно положительной оценкой ученика. Она отражает объективные факты и позволяет суду сделать обоснованные выводы о личности и поведении подсудимого.
Содержание:
Характеристика с места учебы обычно включает следующие сведения:
- Персональная информация ученика
- Сведения об образовательном процессе: успеваемость, дисциплина, участие в мероприятиях
- Психолого-педагогическая характеристика: особенности личности и поведения, межличностные отношения
- Заключение и рекомендации
Значимость:
Характеристика с места учебы играет важную роль в судебном процессе и может оказать существенное влияние на исход дела. Она помогает суду всесторонне оценить личность подсудимого и принять справедливое решение.
Как правильно написать характеристику на ученика?
Акценты характеристики ученика:
- Отношение к учению: желание преуспеть, реагирование на успехи и неудачи
- Сотрудничество с учителями: стремление следовать рекомендациям, понимание роли учителя
Что написать в св о себе?
Что необходимо отразить в разделе «О себе» в резюме:
- Ключевые моменты вашей карьеры: Даты занятости, должности, название компании.
- Достижения: Квантифицируемые результаты, которые подчеркивают ваши успехи в предыдущих ролях.
- Навыки и компетенции: Укажите навыки, которые непосредственно соответствуют требованиям вакансии. Используйте ключевые слова из описания должности.
- Связь с вакансией: Объясните, как ваш опыт и навыки делают вас подходящим кандидатом на данную должность.
- Ценность для компании: Опишите, как вы можете внести вклад в организацию и достичь поставленных целей.
Дополнительные советы:
- Используйте краткие и лаконичные формулировки.
- Избегайте клише и общих фраз.
- Персонализируйте раздел «О себе» для каждой вакансии.
- Дополните свой раздел «О себе» сопроводительным письмом, которое более подробно описывает ваше соответствие должности.
Кто должен писать характеристику с места учебы?
- Характеристика с места учебы пишется регистратором учебного заведения.
- Заверяет ее уполномоченный представитель: директор, завуч, декан или другой высокопоставленный сотрудник.
- Требования к заверению отличаются в зависимости от правил учебного заведения.
Кто делает характеристику с места учебы?
Характеристика на студента обычно составляется самим студентом или куратором группы, в зависимости от цели использования.
При этом документ имеет структуру и содержание, которые должны соответствовать предъявляемым требованиям.
Какие личностные характеристики?
Психологические характеристики для успешной профессиональной деятельности:
Личностные качества:
- Активность и инициативность: Стремление к действию, инициативе, готовность брать на себя ответственность.
- Настойчивость и амбициозность: Уверенность в собственных силах, упорство в достижении целей.
- Решительность: Способность принимать ответственные решения и действовать в условиях неопределенности.
- Коммуникабельность и обаяние: Умение устанавливать контакты, располагать к себе людей.
- Уравновешенность: Эмоциональная стабильность, самоконтроль, способность сохранять спокойствие в стрессовых ситуациях.
Морально-этические нормы:
- Порядочность и принципиальность: Соблюдение установленных норм и правил, высокие моральные устои.
- Честность: Открытость, отсутствие обмана или двуличия.
Волевые качества:
- Самоконтроль и терпеливость: Умение управлять своими эмоциями и действиями, выдерживать длительное напряжение.
- Самостоятельность: Способность брать ответственность за принятие решений и выполнение задач без посторонней помощи.
- Стрессоустойчивость: Выносливость в условиях высокого уровня стресса, сохранение работоспособности и самообладания.
- Энергичность и энтузиазм: Высокий уровень жизненной энергии, увлеченность своим делом.
Дополнительная информация: Помимо перечисленных личностных характеристик важными для профессиональной успешности являются: * Адаптивность: Способность быстро приспосабливаться к новым условиям и требованиям. * Креативность: Генерирование новых идей, поиск нестандартных решений. * Лидерские качества: Умение вести за собой людей, мотивировать и направлять их усилия. * Ориентация на результат: Нацеленность на достижение конкретных результатов, высокая производительность труда. * Профессионализм: Обладание специальными знаниями, навыками и умениями для эффективного выполнения своих рабочих обязанностей.
Что написать в СВ?
Создайте профессиональную визитку, отражающую ваши достижения:
- Укажите должность и контакты
- Подчеркните опыт работы и образование
- Выделите профессиональные навыки
- Предоставьте рекомендации и дополнительную информацию
Что написать в резюме школьнику?
Содержание резюме для школьников: Персональные данные: * Имя и Фамилия: Укажите свое полное имя. * Желаемая должность: Определите позицию, на которую вы претендуете, изучив вакансии на сайтах по поиску работы. * Контактная информация: Предоставьте свой номер телефона, адрес электронной почты и социальные сети для профессионального общения (например, LinkedIn, если есть). Опыт работы: * Укажите любую имеющуюся оплачиваемую или неоплачиваемую работу, а также волонтерский опыт. * Опишите свои обязанности и достижения, используя ключивые слова, связанные с отраслью, на которую вы претендуете. Образование: * Школа (номер и класс): Укажите полное название и номер своей школы, а также класс, в котором вы сейчас учитесь. * Средний балл (при наличии): Включите свой средний балл, если он высокий и соответствует требованиям вакансии. * Упоминания об успеваемости: Укажите любые академические награды, стипендии или почетные грамоты. Внеклассная деятельность: * Участие в клубах и секциях: Перечислите клубы, кружки и секции, в которых вы состоите, и укажите свою роль в них. * Лидерские позиции: Отметьте любые руководящие должности, которые вы занимали в школьных организациях или внеклассных мероприятиях. Навыки: * Технические навыки: Укажите любые навыки работы с программным обеспечением, оборудованием или инструментами, относящиеся к должности. * Мягкие навыки: Перечислите свои межличностные навыки, такие как коммуникация, работа в команде и решение проблем. Хобби и интересы: * Укажите свои хобби и интересы, которые могут быть релевантными для должности или демонстрировать вашу личностную мотивацию.